Seminário figuras da voz na poesia latinoamericana contemporânea

09/10/2017 O evento acontece nos dias 4, 5, 6 e 9/10.

Unidade Universitária Pedra Branca, Bloco B, sala 212

Inscrições

As inscrições estão encerradas.

Programação

4/10 (quarta-feira)  |  Aula 1

A Escuta e o Território. A escuta bífida.
Com as professoras Irina Garbatzky e Ana Porrúa
Performance: linhas críticas e teóricas.

  • BARTHES, Roland (1986): “El acto de escuchar” en Lo obvio y lo obtuso. Imágenes, gestos, voces. Barcelona, Paidós.
  • FISCHER-LICHTE, Erika (2011). “Introducción”, “I” y “II”. Estética de lo performativo. Abada editores, Madrid: 5-46.
  • SZENDY, Peter (2003). Escucha. Una historia del oído melómano. Barcelona, Paidós.

Material para trabalho durante a aula:

  • Urdapilleta. “Sombra de conchas”
  • Materiales de Trabajo en Clase I, Díaz_Azevedo_Lamborghini
5/10 (quinta-feira)  |  Aula 2

A escuta e a voz: percursos teóricos
Com os professores Ignacio Iriarte e Matías Moscardi

  • AGAMBEN, Giorgio. “La voz humana”: 7-31. “Experimentum voci”: 9-47
  • DOLAR, Mladen (2007). “Introducción”, “La lingüística de la voz”. Una voz y nada más. Manantial, Buenos Aires: 13-47.
  • LACAN, Jacques (2015). Seminario 10. La angustia, Paidós, Buenos Aires. Selección enviada en portugués: 233-366.
  • NANCY, Jean-Luc (2007). A la escucha. Amorrortu, Buenos Aires.
  • Leer el fragmento enviado en portugués: A escuta. Primera parte, en outra travessia 15 – Programa de Pós-Graduação em Literatura, Universidade Federal de Santa Catarina – 1º Semestre de 2013: 157-172.
6/10 (sexta-feira)  |  Aula 3

A performance dos anos 80
Com os professores Irina Garbatzky e Ignacio Iriarte

  • Jacoby, Roberto (2000). “La alegría como estrategia”. Zona erógena n°1, Buenos Aires.
  • “Materiales para trabajar en clase II (Irina)”
  • Longoni, Ana. “Conceptualismo”. s/d
  • Moreno, María (2003). “La generación del ochenta”. Suplemento “Radar”, del diario Página/12, diciembre de 2003.
  • TAYLOR, Diana (2003). “Acts of Transfer”, The archive and the repertoire: performing cultural memory in the Americas. Duke University Press, Nueva York: 1-62.

Material para trabalho durante a aula:

  • Perlongher, Néstor. “Cadáveres”.
9/10 (segunda-feira)  |  Aula 4

Poesia, voz e tecnologia. Puesta em voz e videopoesia (poesia latinoamericana contemporânea)
Com os professores Ana Porrúa e Matías Moscardi

  • CHION, Michel (1993). La audiovisión. Introducción a un análisis conjunto de la imagen y el sonido. Barcelona: Paidós comunicación.
  • KOZAK, Claudia (2006). “Técnica y poética. Genealogías teóricas, prácticas críticas”. En Exploratorio argentino LUDION -McLUHAN, Marshall (2015). La galaxia Gutenberg. s/d
  • SZENDY, Peter (2015). “El oído de Derrida. Escuchar, auscultar, puntuar”. En lo profundo de un oído. Una estética de la escucha, Santiago de Chile, Metales pesados. Traducción de Cristóbal Durán: 55-100.

Sobre o Evento

O “Seminário figuras da voz na poesia latinoamericana contemporânea” é destinado a discentes e docentes da Graduação ou Pós-graduação, assim como demais interessados nas figuras da voz e poesia.

Contato

Fone: (48) 3279 1061

Organização:
Antonio Carlos dos Santos, professor da Unisul
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